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Grazie, molto interessante!
Sto esercitandomi con "Weeping Willow", la prima parte è la seguente:
Non è indicato ma la mano destra, mi riferisco ai sedicesimi in particolare, va legata vero ? Anche nella misura 1 (ottavi finali) e misura 2 (ottavi iniziali) io propenderei per un legato, ho ascoltato la versione su youtube (primo video qualche post sopra questo thread) e mi sembra legata.
Sbaglio ?
pedale "a piacere" su Beethoven?!?!?!?! ora non esageriamo su....
Non posso che darti ragione, Pegasofly, è ovvio... MA ... MA si esiste un Ma ... un grandissimo MA che, con gli anni che mi porto addosso, mi impedisce di rispondere in maniera decisa e senza appello ad una domanda che sembra scontata, una domanda che non avrebbe nemmeno avuto cittadinanza in tale ambito, ed è proprio il perché è stata fatta e del come è stata posta che mi abbasso di livello ed apro le porte alle possibilità.... ed allora travalico ogni "imposizione" e con il massimo di umiltà cerco di avvicinare un possibile adepto senza scoraggiarlo ed impaurirlo, per non perderlo, se la musica lo travolgerà non saranno pochi mesi persi dietro una piccola tastiera a fare la differenza in una vita, ma nel frattempo coltiverà la "MUSICA" con la M maiuscola!, ascolterà, studierà, capirà e ...quando vorrà e protrà accederà ad una tanto agognata "Vera" tastiera....
salve ragazzi :)volevo porvi una tematica che trovo interessante sulla questione dei bambini prodigio,soprattutto quelli asiatici...noto che su youtube si trovano tantissimi video di bambini asiatici di 5-6 anni che vanno in televisione per far vedere loro quanto siano prodigiosi al pianoforte?e si sentono bambini che,iniziando a suonare dall'età di 3 anni,a 6 riescano ad eseguire gighe di bach o il volo del calabrone,quest'ultimo molto difficile poiché la velocità e l'agilità delle dita deve essere massima ad entrambe le mani...questo mi fa pensare che questi bambini siano costretti a suonare per tantissime ore al giorno per poi portarli nel programma di turno e far vedere quanto siano bravi...ora non dico che non debbano suonare,ma credo che un bambino di quell'età debba oltre che suonare anche scoprire il mondo,avere amicizie,fare le esperienze che fa un normale bambino...voi cosa ne pensate a riguardo?
Sono interessato a questo argomento, ho una domanda: qui a Verona i posti per pianoforte sono pochissimi, solo gente molto dotata potrebbe entrare, e immagino che sia così anche nelle altre città. Se è vero che non si può più fare il conservatorio da privatista, vuol dire che solo pochissimi avranno il diploma, o no? C'è qualcuno che sa come stanno le cose?
Grazie
Massimo
mmmmmmmmmmmmmmh ho capito grazie
ma una buona velocità secondo te a quanto corrisponde?
Un saluto a tutti!
Ultimamente mi affligge un pensiero:
Sta arrivando la maturità per me ( giugno) e prenderò un diploma che non c'entra nulla con la musica ( itis elettronica e telecomunicazioni)... E non ho idea di cosa fare dopo la scuola, so solo che ho voglia di continuare a studiare, e mi trovo davanti alla scelta università o conservatorio.
Ultimamente ho letto sul web che col nuovo ordinamento il conservatorio offre un corso accademico di primo livello (triennio) e io vorrei tentare di iscrivermi li.
Ma il problema è questo:
suono il piano seguendo lezioni private da solo 8 mesi o poco più, studiando costantemente almeno 2 ore al giorno di media più mezz'ora al giorno dedicata al solfeggio ( il solfeggio costante però l ho iniziato da solo un mese).
Avevo pensato :"dopo il diploma potrei subito mettermi al lavoro con uno studio serissimo aumentando anche le ore di lezione" , "magari tra qualche anno potrei riuscire ad entrare e intanto mi trovo un lavoretto ( ma qualcosa di marginale, che non impegna, tipo 3/4 ore al giorno oppure solo sabato e domenica 8 ore, giusto x pagarmi le lezioni di piano)."
È tutto un bel po' azzardato però la verità è che la musica, e il pianoforte mi piacciono tantissimo ( specie musica classica) e voglio che siano onnipresenti nella mia vita e per questo ho intravisto una possibile strada.
Ora... Non so se è una cosa possibile questa che ho detto oppure è solo una fantasia, ancora cn il mio maestro non ne ho parlato... Però boh, il pensiero c'è e se c'è anche l'eventualità che ciò sia possibile la voglia e l' impegno di mettermi in gioco non manca.
Cosa ne pensate ? Sono pazzo?
