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Topics - Francesco Campanella

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Di tutto e di più / Musica classica contemporanea
« il: Maggio 04, 2020, 12:07:02 am »
Salve ragazzi, vorrei un parere :)
Noi sappiamo cos'è la musica ed è per questo che è difficile per me riuscire a trovare musica classica contemporanea...
Mi spiego, ad oggi il contemporaneo è il Pop, negli anni 90 poteva essere Dance o Britpop, nei 50 il Rock and roll, nei 20 era il Blues, jazz; prima di tutto questo, per me è musica classica.

Come dicevo, mi mancano i compositori contemporanei da ascoltare, faccio riferimento a musicisti d' ispirazione puramente classica (prima del 20° secolo, ma qualsiasi influenza è benvenuta :) )

Non cerco ascolti, cerco compositori di musica classica viventi, sperando che non vengano indicati solo nomi di compositori legati a pellicole cinematografiche <3

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Area Spartiti / Schumann Album for the Young op 68
« il: Aprile 05, 2020, 09:21:16 am »
Salve a tutti ragazzi, non riesco a trovare lo spartito per il seguente brano.
Ahimè, dal momento che non ho musica scritta, posso solo indicarmi il titolo e posso mettere a disposizione un link che permette di aprire il player di Spotify.

Vi ringrazio se sarete in grado di indicarmi qualsiasi risorsa, ma anche se non lo sarete  8)

https://open.spotify.com/track/11aACvtKxjDgomA39y6v5a?si=CGmpbGDORciAV2dStOebQw
Album fur die Jugend, op 68, Supplement: Anh. No.3 Barentanz

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Tecnica / Danza campestre Beethoven
« il: Marzo 28, 2020, 11:10:17 pm »
Salve ragazzi,
Non vi sembra che il tempo inserito all' inizio dello spartito sia incredibilmente veloce per essere considerato un pezzo "facile"?
Inoltre, dove le note staccate sono cerchiate in rosso, non notate un controsenso inserire il pedale nella battuta? Come si può staccare quelle due note usando il pedale in tutta la battuta?

Vi ringrazio per le vostre risposte, trovate la pagina in allegato :)

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Tecnica / Passaggio edizione Casella Beethoven sonata
« il: Marzo 18, 2020, 05:40:47 pm »

Salve ragazzi,
Come potete vedere il re ed il sol cerchiati in rosso sono più piccoli nel 1° e nel 2° bicordo evidenziati rispetto alle altre note.
Posso chiedervi come mai? È l' edizione curata da Casella e mi sembra che in altre edizioni quelle 2 note non sia praticamente presenti.


Vi ringrazio per qualsiasi vostro commento :)

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Di tutto e di più / Bertini, Heller e simili
« il: Marzo 08, 2020, 11:25:50 pm »

Salve ragazzi, una curiosità :)
Mi piacciono molto gli studi di Bertini ed Heller, li trovo molto più "musicali" rispetto a quelli di Czerny, Clementi e dello stesso Cramer. So che gli studi sono prettamente didattici ed a volte la "sonorità" può essere sacrificata per forgiare la tecnica, comunque sia...


Vorrei ascoltare qualcosa di simile ai primi due compositori, sapete consigliarmi o suggerirmi qualche nuovo ascolto?


Vi ringrazio in anticipo per qualsiasi vostra risposta :)

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Problemi tecnici / Liquidi su tastiera pianoforte digitale
« il: Aprile 01, 2018, 12:39:56 pm »
Salve a tutti ragazzi, una domanda :)
Aldilà del fatto che probabilmente ci capisco poco di queste cose, vorrei cercare di capire se è possibile fare qualcosa in merito, se è possibile intervenire per risolvere il problema oppure, purtroppo, c'è poco da fare...
Ahimè ieri sera mi stavo preparando per esercitarmi un pò sul mio pianoforte digitale ed ho avuto la brillante idea di appoggiare un bicchiere d'acqua (pieno) su di esso; accidentalmente questo maledetto bicchiere si è rovesciato completamente sul pianoforte ed il liquido è andato "all' interno" del pianoforte, passando attraverso "gli spazi" offerti tra i tasti della tastiera stessa...
Ho cercato prontamente di eliminare il tutto, la parte liquida diciamo, usando carta ed anche un phon, per cercare di asciugare il tutto; ho impiegato all' incirca 10-20 minuti per risolvere la situazione o limitare i danni il più possibile, ma non ho ottenuto il risultato sperato...
La tastiera dello strumento non risponde propriamente a ciò che viene premuto o suonato; semplicemente le cose stanno così :)

Vi chiedo, secondo voi, "aprendo" lo strumento, svitando il tutto e cercando di cambiare le parti elettriche al suo interno danneggiate, si può risolvere il problema? Chiedo semplicemente, secondo voi, questa cosa è fattibile? Qualcuno di voi ha avuto esperienza in merito o si è trovato in una situazione simile e attraverso la sostituzione di alcune parti o altri interventi è riuscito a risolvere il tutto?
Ovviamente il tutto effettuato da un personale in grado di sostituire le parti difettose; il pianoforte è fuori garanzia...

Grazie mille per qualsiasi tipo di risposta in merito :)

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Di tutto e di più / In viaggio a Vienna
« il: Marzo 25, 2018, 12:03:13 pm »
Salve a tutti ragazzi, una domanda...
Ad Aprile mi recherò a Vienna per 5 giorni e so benissimo quanto questa città riesca ad evocare particolare interesse dal punto di vista musicale...
Vorrei essere in grado, durante la mia permanenza, di visitare luoghi che riguardano la vita di Ludwig van Beethoven; ci sono "attrazioni", case-museo o altri punti che mi consigliate di non perdere una volta arrivato nella capitale riguardo tutto ciò?

Ringrazio in anticipo per qualsiasi parere in merito :)

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Di tutto e di più / Problema cuffie auricolari ed Hertz
« il: Marzo 03, 2018, 02:55:18 pm »
Salve ragazzi, una curiosità...

Mi sono sempre reso conto che, ad alto volume, sia le auricolari che le cuffie che indosso tendono a suonare "diversamente".

Mi spiego...
Sembra una cosa naturale ma, come detto, ad alto volume, gli hertz sembrano aumentare cioè, magari da un 440 si passa ad un 450 diciamo; capite cosa intendo?
È comunque difficile da mettere il tutto nero su bianco...

Ho come l'impressione che la musica "aumenti di grado" (uso queste parole solo per cercare di descrivere) e la cosa viene un pò confermata quando, lasciando le cuffie o le auricolari ad alto volume, le tolgo dalle orecchie e le ascolto "non-indossate"; questa differenza di "suono" o altro, come detto & cercato di descrivere, si sente...

Sapete come "prevenire" questo fenomeno o consigliate alcune cuffie o auricolari in grado di non "modificare" la tonalità (se si può dire) del brano stesso?

Grazie in anticipo per qualsiasi risposta in merito :)

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Di tutto e di più / Come componete?
« il: Luglio 10, 2017, 10:16:36 am »
Salve a tutti ragazzi, una domanda...
Mi pare d'aver capito che in questo forum ci sono studenti, compositori ma anche semplicemente amanti della musica; la domanda è per la 2ª categoria :)

Come componete?
Come riuscite ad arrivare al traguardo finale del "completare" la composizione? Qual'è l'incipit da cui tutto parte: un tema? Un' idea? Come sviluppate il tutto?...

Non conosco questa materia o questo processo (la composizione): è vostra prassi costruire il brano sullo strumento oppure "la scrittura" della musica avviene direttamenente sul pentagramma o attraverso qualche software?
Voglio dire, avviene "direttamente" sullo strumento o questo processo si può costruire (dopo ad esempio aver studiato la materia) senza il necessario bisogno dello strumento e questo quindi viene usato solamente per ascoltare il risultato finale? Per "correggere", eventualmente, più che per "comporre" ecco....

Grazie mille per le vostre risposte :)

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Libri e Materiale didattico / Opere in successione
« il: Luglio 08, 2017, 03:33:36 pm »
Salve a tutti ragazzi, potete consigliarmi qualche opera per il pianoforte in cui ci sono esercizi/studi progressivi degni da seguire, in modo da rendere questa loro "progressione" tecnica realmente funzionale?

Conosciamo tutti moltissime opere basate sugli "studi" per lo strumento, ma sono curioso di sapere se ci sono opere "progressive" che voi stessi consigliate, come dei percorsi didattici che valga la pena seguire, indipendentemente dalla difficoltà iniziale che essi presentano (che è soggettiva ma che comunque credo possa essere "inquadrata" rispetto al pre-accademico o accademico...)  :)

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Di tutto e di più / Movimento Patetica Beethoven
« il: Giugno 25, 2017, 08:54:53 pm »
Salve a tutti, una domanda :)
Secondo movimento della patetica di Beethoven, adagio cantabile, 2/4...
1) Io ho 2 testi di teoria musicale, entrambi "fissano" (solo per una comprensione generale degli andamenti) il "Lento" a 40 BPM; autori diversi ma che scrivono praticamente le stesse indicazioni...
2) Teoricamente un "adagio", anche se cantabile, è più veloce/mosso di un "Lento"; giusto?
3) Più o meno, contando 2 semiminime per battuta, nelle principali esecuzioni che ho a disposizione ogni semiminima viene suonata dopo 30 BPM dall'altra (cioè semiminima = 30)...
4) Se viene considerato "Lento" un 40 BPM (se generalmente accettato) una semiminima in 2/4 (per cui 1 dei due tempi) a 30 BPM io non credo possa coincidere con un "adagio cantabile"; semplicemente per porre delle indicazioni CREDO (e vorrei essere corretto se questo è un errore :) ) che un "adagio cantabile" vada eseguito intorno ai 45-50 BPM o SICURAMENTE (correggetemi se sbaglio) oltre i 40 BPM...
Ringrazio chi risponderà su alcune domande sopra numerate, questo "dubbio" nell'esecuzione è sorto quando ho letto l'indicazione di tempo e l'ho "trasportato" alle interpretazioni di celebri pianisti; semplicemente secondo me le intepretazioni sono troppo lente, ma io mentalmente, questo movimento, ce l'ho ben...... Diciamo "mi piace/lo amo" ascoltarlo e suonarlo, appunto, 2/4 = seminimina = 30 BPM ed è proprio questo secondo me il "problema"...
Mi scuso di scrivere tutte queste cifre e/o numeri, ma lo faccio semplimente perchè così voi stessi possiate avere un riscontro su quello che scrivo; fornendo dei suggerimenti di andamento sicuramente è molto più facile per voi capire cosa intendo e cosa ho in mente e a cosa mi riferisco :)

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Libri e Materiale didattico / Armomia & storia
« il: Giugno 24, 2017, 11:15:52 am »
Salve a tutti, una domanda...
Per lo studio di due materie complementari quali "Armonia e contrappunto" e "Storia della musica" quali testi suggerite di leggere per una migliore comprensione delle stesse?
Considerando che la prima materia concerne alcuni esami durante il suo studio, ringrazio in anticipo chi potrà suggerirmi dei buoni libri specialmente a riguardo di questo argomento :)

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Tecnica / Tecniche di memorizzazione
« il: Giugno 23, 2017, 01:42:12 pm »
Salve a tutti, una domanda...
Tra gli obiettivi che sono indicati per un miglior apprendimento dello strumento, vengono spesso menzionate le "tecniche di memorizzazione", ovviamente da applicare nello studio e quindi maturare e consolidare nel e col tempo...
Nello specifico, cosa sono e come possono essere applicate allo strumento queste tecniche? Ci sono vostre esperienze sull'argomento che avete voglia di condividere?
Grazie a tutti :)

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Tecnica / Difficoltà studi Carl Czerny
« il: Maggio 01, 2017, 12:04:50 am »
Salve a tutti, qualcuno di voi si è esercitato negli studi di Carl Czerny?
Se avete suonato varie sue opere di questo tipo potete scrivermi le raccolte dalle più facili alle più complesse?

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Di tutto e di più / Studente a 30 anni
« il: Marzo 27, 2017, 12:09:39 pm »
Salve a tutti, una domanda; ho 28 anni e sto studiando pianoforte.

Studio lo strumento da pochi anni e ad oggi non sono in grado di sostenere un' esame di ammissione; credo che il mio livello sia quello di un 5° anno del pre-accademico.

Vorrei chiedervi, considerando la mia età, se è una buona idea cercare di entrare in conservatorio attraverso l'esame di ammissione; chiedo un vostro parere: vale la pena entrare in questo istituto intorno ai 30 anni? Voi lo fareste?

Il conservatorio sembra essere il luogo “migliore” dove studiare musica ma ho letto in rete opinioni di alunni che criticano il nuovo ordinamento illustrando una situazione in cui, alle volte, si incontrano varie materie nel percorso accademico (con i loro relativi esami) che, da studenti, vengono definite avvolte come perdita di tempo (rispetto allo studio dello strumento) oppure non completamente inerenti al già complesso percorso di studi del pianoforte, affrontando quindi realtà in cui si hanno “molte” materie da studiare, dovendo per forza approfondirle non riuscendo quindi a dedicarsi completamente al pianoforte.

La mia non è una critica, non conosco la realtà e vorrei conoscere la vostra opinione in merito, dal momento che sto cercando di studiare e di dedicarmi allo strumento quanto più possibile considerando la mia età rispetto al mio livello “scolastico”.

Grazie mille :)

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