Problema diteggiatura

[gabry081]

Mi è capitato in questi giorni di riprendere a suonare un minuetto di Bach! ma ho notato che non ricordo piu la diteggiatura e non so quale dita usare per il pezzo.. cosa significa? mi blocco.. e penso che c'è qualcosa che non va,mentre all'inizio era tutto liscio come l'olio.. ( dopo aver studiato un pezzo non uso piu lo spartito, vado a memoria)

[rosy1066]

Una delle difficolta' da superare con Bach e' proprio la diteggiatura, perche' non basta studiare le note ma bisogna anche memorizzare la diteggiatura.
Uno dei maggiori sbagli che fanno i miei allievi e' proprio quello di non capire l' importanza della diteggiatura e di cambiarla ogni volta che suonano un brano.
Questo porta loro una insicurezza che li fa sbagliare spesso. io consiglio loro in fase di studio, di provare tutti i passaggi con diverse diteggiature, decidere la piu' comoda e segnarla.
Sicuramente puo' essere una rottura, ma paga in tranquillita'. sbagliare e' un attimo.

[gabry081]

Grazie mille Rosy, seguirò senz'altro il tuo consiglio utilissimo! quindi non mi resta che mettermi di pazienza e memorizzarmi la diteggiatura piu adatta a me! è vero con bach è difficile memorizzare la diteggiatura, ma devo farlo!!

[Marianna]

Sono daccordissimo con te,Rosy!
Bisognerebbe stabilire una diteggiatura ben  precisa dall'inizio dello studio,magari trovata soggettivamente dopo aver provato diverse soluzioni e segnarla per mandarla a memoria una volta per tutte.
...Altrimenti sí che  ad ogni esecuzione si rischia l'intoppo...
 

[gabry081]

Infatti hai ragione Marianna  anche se sembrerebbe un'impresa memorizzare ogni pezzo, con la propria diteggiatura utilizzata XD

[marchino]

io ti consiglio, per quanto riguarda bach ma anche altri autori, di dare sempre un'occhiata allo spartito se possibile. certo, memorizzarlo è importantissimo ma averlo davanti con diteggiatura segnata e appunti dinamici certo ti può aiutare. ora riguarda lo spartito nel minuetto. quarda la diteggiatura soprattutto della mano sx che è molto importante e ristudiatelo con calma. vedrai che dopo una mezz'oretta di studio accurato lo saprai eseguire alla perfezione. auguri e buono studio

[gabry081]

Ok grazie mille Marchino  farò senz'altro così.. è vero .. alla fine anche dopo un po di tempo, bisogna avere lo spartito davanti, anche solo per guardare la diteggiatura segnata!

[Marianna]

Mi sembra ovvio Gabry...mai fidarsi subito della propria memoria...
Sai una cosa?
Io ora sono grande e mi sono accorta che ,siccome ormai nessuno mi insegue,suono tutto lentissimamente,per quante volte voglio...all'infinito!
ed ho scoperto che...cosí ora imparo davvero,meglio di quando dovevo studiare!
Solo cosí riesco a ritrovarmi una lepre al posto delle mani...buffo no?
 

[rosy1066]

in realta' non e' molto strano. suonare lentamente ci da' il tempo necessario per imparare un brano. il nostro pensiero e' molto veloce, ma la nostra mente il nostro cervello impiega piu' tempo per imparare.   

[Marianna]

É vero Rosy,
ma purtroppo da giovani si ha sempre troppa fretta...
magari c'é un esame che incalza e allora si combinano i pasticci,oppure ci si vuole sentire bravissimi "da subito".
Penso sia capitato un po' a tutti...
In questo caso il senno del poi,aiuta a migliorarsi,credo.
 

[rosy1066]

ah sicuramente. sai quanti brani ho" bruciato" per la troppa fretta di suonarli veloce da subito. e' un gran peccato. e l' ho imparato con l' esperienza 

[gabry081]

Io all'inizio studio sempre e solo a mani separate, prima TUTTA LA DESTRA, e poi TUTTA LA SINISTRA, quando li sò padroneggiare perfettamente (anche a memoria) allora unisco le mani.. e pian piano aumento di velocità! ad esempio l'op 36 di Clementi adesso mi riesce anche a 180 bpm 

[rosy1066]

bravo  gabry. questo e' senz' altro il modo giusto. 
sai quanti miei allievi non capiscono l'importanza di studiare a mani separate e solo perche' hanno fretta di suonare il brano velocemente.
ti metto un + 1 tie' 

[marchino]

io faccio così. do prima una letta moolto superficiale a mani unite ( se proprio mi va), lo solfeggio, poi faccio tutta la mano dx e la mano sx separatamente un po' di volte, poi lo divido in sezioni e studio quest'ultime a mani separate nel dettaglio e con la dinamica. e questo per tutte le sezioni. poi metto a mani unite una sezione alla volta prima senza dinamica e poi con dinamica e piano piano unisco tutto il pezzo unendo a mano mano le sezioni. questo lavoro l'ho fatto molto accuratamente con l'invenzione n.4 a due voci di bach, che dopo una settimana a mani separate e quattro giorni a mani unite sapevo farla tutta abbastanza bene e veloce (nn benissimo, ma dopotutto sono al quarto mese di studi) giudicate voi

[gabry081]

Grazie per il +1 Rosy troppo gentile =) cmq Marchino anche il tuo metodo e buono:) il mio prof mi dice sempre di studiare lentamente e a mani separate , cmq le invenzioni di bach sono tutte bellissime.. appena posso ne studierò una.. per ora voglio dedicarmi ad altro